天津學校文化墻-創(chuàng)想-天津學校文化墻安裝

辦公室墻壁文化建設：辦公室是所有教師日常辦公的地方，也是體現(xiàn)學校教學理念的地方，所以每個教師都要發(fā)揮主人公精神，把辦公室當成自己的家，積極推進教師辦公室文化建設，豐富辦公室文化內涵，營造良好溫馨、和諧的辦公室。

走廊墻壁文化建設：學校在走廊墻壁文化建設中，從形式到內容都辦求美的體現(xiàn)，布局上錯落有致，疏密合理;色彩搭配高雅和諧，極具整體美;走廊中一句句富有人文色彩的話語，一句句的警句和名言，讀來都是一種美的享受，一幅幅精美作品，更是視覺的享受和心靈的洗禮，這都是對培養(yǎng)學生的審美和審美能力起著積極的促進作用。

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視頻作者：天津創(chuàng)想空間文化傳播有限公司

校園的墻壁文化建設是學校的集體形象，要相互協(xié)作，團結奮進，要有助于形成一種友好互助的群體氛圍。一個充滿理想、團結友愛的集體會使學生感受到集體的溫暖，體會到集體力量的偉大，從而樹立個人服從集體，“國家興亡，匹夫有責”的集體主義思想觀念。

多彩的校園文化符合學生需求的多樣化、個性化的特點，避免了對學生人格塑造單一化的傾向。豐富多彩的墻壁文化活動一方面擴大了學生的交往圈，使內向孤僻的學生合群，并找到知心朋友；另一方面也使學生沉浸在喜聞樂見的活動中，因注意力的轉移而沖淡和忘卻不愉快的往事，從而促進學生健康心理的形成。

特殊墻壁文化，有特殊功能室墻壁文化建設，特殊地方天花板的文化建設，宣傳窗、黑板報、校史陳列室、閱報欄、廣播站、隊室、寢室等墻壁文化的建設，倡導積極向上文明的氛圍，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的道德行為習慣。要加強“愛學習”、“愛學?！薄ⅰ皭蹏钡慕逃?，培養(yǎng)母校與親情的意識。向學生講述學校的發(fā)展歷史，向學生介紹各行各業(yè)代表，教唱校歌，統(tǒng)一校服，提高學校在學生心目中的地位，使學生對學校自然出強烈的榮譽感、自豪感，形成學校精神。